工餘興趣

十一月九日

我擁有一個嚇死人的工餘興趣：接受正規教育。

總認為現代商業社會，無論擔當哪一個崗位，略懂商業、財務、電腦和法律都有好處，所以把心一橫每科都讀了個碩士學位；老實說我從來都不是個擅長或者勤力的讀書人（注意：看書和讀書絕對是兩碼子的事，因為讀書往往需要在不適合的時間內，看一些你完全沒有興趣的書），充其量我只是上課較為留心和懂一點考試技巧的學生，托賴總算次次順利通過。雖然每個學科我都花了不少於兩年時間，作出系統性學習，但每個範疇內所能掌握的知識畢竟非常皮毛，走馬看花式的學習，只足夠令我明白每個學科的基本語言及其分析事物的取態；舉例財務的基本概念是現金是皇(cash is king) 和金錢的時間值(time value of money)，箇中道理無非是金錢資本分分秒秒都在生錢，因此任何人只要能積聚第一桶金，便有條件繼續、繼續 ….

讀了這許多年的書，終於明白一個道理：讀書不一定會令人明理，我認識的教授大部份智商雖然超班，觀點論據卻往往或多或少都有點超現實，因此我常用孔子的兩句話警惕自己：「學而不思則惘，思而不學則殆」，如果單純學習書本上的知識，而不嘗試把概念應用在實際生活上，來明辨道理的由來和適用範圍的話，遇到有衝突的理論時，只會感到迷惘（考考你：有人說合同標明的時間決定合同的有效性，如果你購買的冰櫃，延遲一小時送抵你家，你有權撤消合同嗎？），「知其言而不知其所以言」的學習態度，令人愈多學理論愈迷惘，每每認為道理人言人殊，多學無益。另一方面，單靠思考能力解決問題，而不學習新知識，遲早都會有江郎才盡的一天（思而不學則殆），尤其現今世界科技日新月異，唯有透過終生學習才能保持競爭力。

我常自覺不足，促使自己不斷努力學習，可惜不管如何努力，所讀學科並沒有令我的識見更上一層樓，經過不斷的反思，初步斷定所學科目太側重技術性，缺乏對人性的研究和理解，因而停滯不前，三年前毅然轉研究心理學，期望可平衡過份對事不對人的冷漠。